María José Valdebenito en Cooperativa: “Se necesitan políticas que no redunden en mayor segregación”

Directora del MPE se refiere a posible eximición de acreditación de los CFT «Parece adecuado que se piense que la instalación es compleja y lenta»

Participativo encuentro de comunidad educativa del Magíster en Política Educativa

Observatorio de la Nueva Educación Pública difunde segundo ‘policy brief’

MPE finaliza primer semestre del 2022 con publicación de trabajos de título

Egresado del MPE publica artículo académico en Revista Psicoperspectivas (PUCV)

Departamento de Política Educativa y Desarrollo Escolar lidera la obtención de fondos para investigaciones en la FED

Programas de Postgrado realizan ceremonia de titulación de sus egresados

La mano de “Doña Lucía” en la educación parvularia chilena (y su vigencia hasta hoy)

Observatorio de Nueva Educación Pública publica primer ‘policy brief’ sobre participación

“Trabas a la desmunicipalización de la educación”, Carta al director de diario La Tercera

Encuesta de UAH: amplio apoyo al derecho de familias de elegir el colegio de sus hijos